Chatt med skolinspektionen... :-)
Vi är SÅ många föräldrar som enats i kampen för våra barn och ungdomars rättigheter i såväl skola som samhället i övrigt! Tyvärr har de allra flesta av oss negativa erfarenheter från inte minst skola/kommun,
och krigar i det oändliga på samtliga fronter - dels mot skolan för att få igenom våra önskemål och barnens behov tillgodosedda. Dels kämpar vi med våra barn/ungdomar dagligen, för att motivera dom och peppa dom och inte minst för att försöka undvika allt för tuffa slag och utbrott, och dessutom brottas vi med våra egna samveten och kämpar för att behålla förståndet i all denna röra..! :-)
Därför var det förstås omöjligt att inte reagera när man imorse fick höra på nyheterna att allt fler barn utestängs från skolorna och att vissa skolor knappt ens vill befatta sig med barn och ungdomar med NPF;
"Alla elever ska kunna nå målen i skolan. Skolans uppdrag är att ge elever, oavsett behov, förutsättningar att nå dit. Dessvärre menar många gånger skolan att eleven måste anpassa sig till kraven, i stället för att förändra undervisningen så eleven lättare når målen", säger Ann-Marie Begler, generaldirektör Skolinspektionen i ett pressmeddelande.
Just det - och hur lätt är det för ett barn med till exempel svår ADHD att "anpassa sig till kraven"...?!
Naturligtvis tog undertecknad, som så många andra!, tillvara på möjligheten att ställa frågor på chatten till generaldirektören och fick svar enligt följande;
|
Min fråga: Hej! Jag har en son på 8,5 år, som fick sin ADHD-diagnos för tre år sedan (grav sådan, och nu misstänks även autistiska inslag). Jag har hela tiden varit öppen med detta till skolan, just för att sonen ska få bästa möjliga hjälp och stöd att klara av sin skolgång. Men trots upprepade samtal och möten, så har han än idag inte fått någon personlig assistent. Han tycker att flera ämnen är mycket besvärliga och behöver då peppas och styras av en vuxen. Men eftersom vi inte får gehör ifrån skola och kommun, leder sonens situation allt för ofta till att han blir hemma från skolan och absolut inte vill gå dit... Nog måste väl alla våra barn och ungdomar med osynliga handikapp (NPF) ha samma rätt till stöd och hjälp i skolan, som t ex ett hörselskadat barn?! Jag är mycket oroad över situationen - jag menar, om min son redan i 2:a klass har sådana bekymmer, hur ska det då se ut om några år??! |
|
|
Ann-Marie Begler: Skolans skyldighet är att bedöma vilken form av hjälp och stöd din son behöver. Om det ändå inte fungerar för din son ska du vända dig till skolchefen i din kommun eller styrelsen för den fristående skolan. Oavsett vilken funktionsnedsättning en elev har, ska den få sina behov av stöd tillgodosedda. Om du inte når framgång, kan du vända dig till Skolinspektionen för att göra en anmälan. |
. |
Jahaja - intet nytt på den fronten alltså, känns det som..!? :-)
Med andra ord lär det bli Skolinspektionen nästa för mig och sonen då - och so be it! Hans bästa och hans rättigheter till en fungerande skola och vardag går först!
Och som Ann-Marie Begler även nämnde, så handlar skolans skyldighet om att ge rätt stöd till de barn som behöver det - och om inte kompetensen finns på skolan så måste den hämtas utifrån.
Så, alla föräldrar i diagnosland, vår kamp fortsätter!
Kärlek!
//Anna
Som vanligt hamnar ansvaret på oss föräldrar, vi ska tydligen orka med allt. Blir så ledsen att det inte finns någon organisation som tillvara tar dessa elevers rättigheter som skolan inte kan "kasta" ut med orden - vi har inte råd!
Hur ska alla som har ett elände orka anmäla skolan?
Jag blev jättebesviken på svaren hon gav...
Har maninte varit trött, slut, ledsen, förtvivlad förut....
Allt tar ju en evinnerlig tid. Ett år av en 6 åring är ju en stor del av dennes liv att behöva vänta på en dräglig tillvaro och det är INTE ok - usch! förlåt Anna, det är ju inte ditt fel ;-)
men jag blir så less på´alla dessa floskler från myndigheter.
Kan de inte se vad som händer med alla artiklar, undersäkningar, bloggar, FB-grupper, namninsamlingar m.m. m.m. och GÖRA NÅGOT NU!!!
Hoppas att du orkar gå vidare och göra en anmälan med allt vad det innebär min vän
Kramar om dig "hårt"..
Lena
Som vanligt hamnar ansvaret på oss föräldrar, vi ska tydligen orka med allt. Blir så ledsen att det inte finns någon organisation som tillvara tar dessa elevers rättigheter som skolan inte kan "kasta" ut med orden - vi har inte råd!
Hur ska alla som har ett elände orka anmäla skolan?
Jag blev jättebesviken på svaren hon gav...
Har maninte varit trött, slut, ledsen, förtvivlad förut....
Allt tar ju en evinnerlig tid. Ett år av en 6 åring är ju en stor del av dennes liv att behöva vänta på en dräglig tillvaro och det är INTE ok - usch! förlåt Anna, det är ju inte ditt fel ;-)
men jag blir så less på´alla dessa floskler från myndigheter.
Kan de inte se vad som händer med alla artiklar, undersäkningar, bloggar, FB-grupper, namninsamlingar m.m. m.m. och GÖRA NÅGOT NU!!!
Hoppas att du orkar gå vidare och göra en anmälan med allt vad det innebär min vän
Kramar om dig "hårt"..
Lena
Hej Anna... positivt att du fick med din fråga i allafall, det som oroar mig i svaret är dock att hon skriver: "Skolans skyldighet är att bedöma vilken form av hjälp och stöd din son behöver."
Det är ju just det som är problemet för många. Antingen ser de inte diagnoserna utan enbart problemen och anser då att det är förälderns ansvar att uppfostra barnet och lära det rätt och fel så han eller hon inte stör eller angriper andra elever eller vuxna. Även om de inser att det finns diagnoser så saknar de ofta kompetensen att utforma ett fungerande system och jag har faktiskt aldrig hör en rektor som föreslår resurser för ett barn inom NPF.. allt ansvar ligger på dig som förälder, att informera, utbilda, guida osv skolpersonal och ledning, men eftersom man "bara" är förälder så är det ibland som att prata för döva öron...
Det som behövs är en rejäl attitydsförändring, där man ser alla barns olika förutsättningar oavsett eventuella diagnoser, handikapp eller färdigheter eller ofärdigheter. Skolan är en "onaturlig arbetsplats" för alla barn och det gäller att göra den så barn och undomsvänlig som möjligt. Som det är nu känns det mer som att eleverna är där för att lärarna ska ha ett arbete, inte som att lärarna är där för att eleverna ska få lära sig... Det är en vuxenarbetsplats.
Fortsätt kämpa, i det lilla och i det stora.. snart nog hör alla våra röster- det gäller bara att inte hinna bli hesa innan dess...
Anna
Börjat tänk...om ALLA anmälde till skolinspektionen, har nämnt det för Lena (vitavox) och om vi alla gjorde det samma vecka, vad gör skolinspektionen då? För det lär ju bli en hel del anmälningar!
Samma "flata" svar som Lena skriver hos sig idag - irriterande att ingen med ansvar tar sitt ansvar!
Nu kör jag igång dagens blogg! Gå in och anmäl dig! Du har chansen att bli dagens blogg varje dag! :D
